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- コラム「心が通うコミュニケーション」
- これを読めば鈴木みどりの講演がよく分かる!「講演依頼.com」の特別コラムです。
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経歴
- 1955年
- 東京都品川区生まれ
- 1973年
- 私立國學院高等学校卒業高校卒業後は父親の経営する家業に従事する
- 1993年
- 親業訓練協会インストラクターの資格を取得
- 1995年
- 親業訓練パートⅡ講座インストラクターの資格を取得
- 1996年
- 講演講座の活動状況を、当協会特別顧問近藤千恵氏に認められ、トレーナーとして、当協会養成講座に関わるようになる
- 1997年
- 教師学基礎講座保育編インストラクターの資格を取得・自己実現のための人間関係講座インストラクターの資格を取得・近藤千恵氏、中井喜美子氏(看護ふれあい学研究会会長)と共に看護ふれあい学開講準備に携わる・看護ふれあい学一般講座インストラクターの資格を取得・ふれあいコミュニケーションリーダー1級を認定される・看護ふれあい学基礎講座の資格を取得
- 1998年
- 看護ふれあい学上級講座インストラクターの資格を取得
- 2002年
- 親業訓練協会シニアインストラクターとして認定される・親業訓練入門講座インストラクター資格を取得
- 2003年
- 親業訓練上級講座インストラクター資格を取得
- 2004年
- 自己実現のための人間関係上級講座インストラクター資格を取得・看護ふれあい学基礎講座介護編インストラクター資格を取得
- 2005年
- 教師学一般講座インストラクター資格を取得・教師学基礎講座インストラクター資格を取得・日本心理カウンセラー学院 心理カウンセラーとして認定される
- 2006年
- ユースコミュニケーション講座「学校での対立解消のワークショップ」インストラクター資格を取得親業訓練協会シニアインストラクターとして個人的な活動を続けると同時に養成講座トレーナーとして数百名を超えるインストラクターに指導を続ける
主な講演テーマ
「あたりまえのことがちゃんとできる子」 の育て方
「あたりまえのことがちゃんとできる子」 の育て方
・「あたりまえ」とは? 親と子どもの「あたりまえ」の違い
・「あたりまえのことがちゃんとできる子」に育てるためのアプローチ
・しつけのタイミング・悩んでいる子どものサイン
親子間の気持ちを通い合わせるコミュニケーション
親子間の気持ちを通い合わせるコミュニケーション
聞き方話をしっかり聞いてくれる親と「子どもが実感できる」話の聞き方語り方親の気持ちを子どもにわかりやすく伝える話し方
思春期の子どもへの対応法
思春期の子どもへの対応法
思春期の子どもの特徴気持ちを通い合わせ、子どものやる気を伸ばす。聞き方、語り方
学校現場で、生徒の自主性を伸ばす対応法
学校現場で、生徒の自主性を伸ばす対応法
複数の生徒への対応法教師、生徒の人間関係
看護師研修
看護師研修
患者が自分の病に真剣に向かうための有効なアドバイスの伝え方部下、同僚、上司との人間関係を良いものにし、職場の充実を図る
介護、ヘルパー研修
介護、ヘルパー研修
利用者と介護者の人間関係を良いものにし、介護者の精神的負担を軽くする対応術
学校現場、生徒対象 生徒間の対立解消のコミュニケーション
学校現場、生徒対象 生徒間の対立解消のコミュニケーション
仲間、先輩、後輩等 人間関係での対立をどう解決するか。対立解決の仕方がより良い関係づくりに繋がる「自己成長、他者成長を目的とした人間関係コミュニケーション」自分の人生を、主役で生きる人の特徴他者との関わりの充実
主な実績
講演実績
足立区私立幼稚園/練馬区自主グループ/あしたばヘルパーステーション/品川自主グループ/青葉幼稚園/長野県伊那JC/伊那市立保育園/日能研日吉校/伊那市自主グループ/長野県立辰野高等学校/埼玉小児医療センター/小池小学校/親業訓練協会/千葉県子育て自主グループ/神奈川県子育て自主グループ/玉川地域支援ネットワーク主催/横須賀学院中学校/栄光八事幼稚園/上田市社会福祉協議会/朝日生命保険相互会社/伊那市歯科医師会/埼玉県立小児医療センター/中野区立かみさぎ幼稚園/川口市立医療センター看護部教育委員会
本
- 『「あたりまえのことがちゃんとできる子」の育...』(メイツ出版)
- 『「大切な人」と本音でつきあってますか?―親子...』(三笠書房)
- 『人間関係 愛のコツ 心のコツ―親業実践から得...』(海竜社)
講演料金目安
- 料金非公開講師になりますので、
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