「働く」とはどういうことなのか。アルバイト程度しか経験のない対象者達にとっては、その本当の意味は実感できないものです。それ故に、安易な気持ちで学校生活を送り、自分の確固たる意志や将来へのビジョンがないままに卒業後の進路決定をします。何のために今勉強をしているのか判らない、あるいは単に良い点数を取って次の進学先を有利にしたい。そんな場当たり的な意識に縛られ過ぎて「何のため」が不鮮明である者が殆どだと思われます。本講演は受講者に対し、近い将来に直面する“就職“をひとまずのゴールとして、自分の進路選択について真剣に考える機会を提供します。就職がうまくいかなければ、どんなにつらい人生を歩むことになるのかを解き、フリーター（不利～多～）を安易に選択することの怖さを実感させることができます。講演形式は徹底してビジュアルにこだわり、200画面にも及ぶパワーポイント教材を使います。また、一方的で押し付けの話にならないように、適宜、質問やミニワークを織り交ぜて、双方向スタイルを取ります。講演後は受講者自らが自己改革の必要性を実感し、それを日々の具体的な行動に主体的に移せるように変貌します。

どうして「早期離職」が減らないのか。一般的に言われるのは、その背景にある “学生と企業のミスマッチ“であり、その対策としての代表的なものは”インターンシップ“が筆頭に挙げられています。本講演では、入社3年以内に退職する者に視点をおいて、なぜミスマッチが起きるのか、どうすればそれを回避できるのかを考えるところから始まります。単なる就活のノウハウを伝えたり、就活のモチベーションを高めたりというような内容に終始するものではありません。そこには2つのポイントがあります。その１つ目は「学生が就職試験を受ける時点で、企業が欲しがる人材像をアピールできるようになっているか」、2つ目は「そのアピールが虚像ではなく、入社までに実体像として自己改革ができているか」です。ミスマッチのない就職の実現のためには、詰まる所、それは学生が入社までに企業が欲しいと思える人材になれているか、つまり、両者の“ギャップ”を自己改革によってどこまで詰めることができるのか、ということになります。本講座は、就活の初期段階から、終盤の内定者が多数を占める時期まで、その導入時期に応じてカスタマイズしてご提供することになります。

ベストセラーとなるようなビジネス書籍は、モチベーションアップの仕方や、効果的なビジネススキルが身に付くノウハウを、独自の視点から先駆者的に取り上げています。また、企業内においては多種多様な社員研修を通して、社員のやる気やスキルアップを図っています。しかし、そのようなノウハウ教育の前にとても大事なことが疎かになっています。それ故に瞬間的な効果は得られてもそれが長続きせず、継続的な成果が得られないということが現実的な問題となります。その大事なこととは、「ビジネスマインドセット＝企業人としての在り方」です。「仕事がデキる」と評価される社員に共通するもの、それを“企業人としての心の状態や働く姿勢”にフォーカスしているのが本講演（研修）の特長です。ポイントはひとつ「“働く”ことに対してどこまで主体変容できるか」、これが実現すれば、その効果は社員研修の時だけ（一過性）に終わるという問題を、本質的に解決することになります。また、受講者全員が問題意識を持ち、主体的に学ぼうとする研修環境を創出する目的で、独自開発のツール（研修当日の1週間前から実施）を使用することも本講演（研修）の大きな特長といえます。