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経歴
- 2000年
- 株式会社すかいらーく(リーダー、ユニットマネジャー) ~2004年11月まで
- 2004年
- 株式会社すかいらーくレプロ(店長、営業本部営業部長付) ~2007年5月まで
盛岡大学短期大学部幼児教育科卒業 - 2007年
- シルバー先生のこころといのちに関する啓発事業検討委員会 検討委員就任
(岩手県長寿社会振興財団助成事業/主宰:岩手医科大学医学部神経精神科学講座内いわて自死遺族支援モデル事業事務局) ~2009年3月まで - 2008年
- 特定非営利活動法人自殺対策支援センターライフリンク任期付職員
(自殺実態調査調査員、自死遺族相談ダイヤル担当他) ~2009年3月まで - 2009年
- いわて・シルバー先生のこころといのちに関する教育を考える会 副代表就任
(公益財団法人いわていきいき支援財団助成事業/2013年4月より「いわて・こころといのちを考える教育研究会」に名称変更) ~2016年3月まで
千葉市公立保育所非常勤保育士奉職(亥鼻保育所) ~2012年5月まで
淑徳大学総合福祉学部社会福祉学科編入学(専攻:精神保健福祉) - 2011年
- 淑徳大学総合福祉学部社会福祉学科卒業
- 2012年
- 千葉市子ども交流館 指導職員(指定管理者:アクティオ株式会社) ~2013年6月まで
- 2013年
- 浦安市青少年交流活動センター 副館長兼指導専門職(指定管理者:アクティオ株式会社) ~2015年7月まで
- 2015年
- すみだ産業会館 マネジャー(指定管理者:アクティオ株式会社) ~2016年3月まで
- 2016年
- 専門学校東京スクール・オブ・ビジネス専任教員
主な講演テーマ
家族生活上の問題と家族 ~家族との死別体験に焦点をあてて~
家族生活上の問題と家族 ~家族との死別体験に焦点をあてて~
- ジャンル
- :自殺対策/家庭教育
- 聴講対象者
- :中学生から大学生/PTA等
子どもの所属する集団の変化と発達段階別の子どもの課題を提示し、家族生活の中で訪れる「死別」、とりわけ「自殺」と「遺された家族(自死遺族)」の問題を取り上げる。受講者とともに家族が直面する問題や自死による死別への対応、支援等について検討する。
自分の生き方についていかにして見通しを持たせるか
~自分も相手も大切にする人間関係のあり方~
自分の生き方についていかにして見通しを持たせるか
~自分も相手も大切にする人間関係のあり方~
- ジャンル
- :教育/体験活動
- 聴講対象者
- :中学生から大学生/新入社員/新任教員/PTA 他
体験活動を通して自己の価値観と向き合い、自分自身を見失うことなく人間としての在り方生き方について考え、主体的に生きていける資質の向上、豊かな心を育んむためにはどうしていけばよいのか示唆する。
自殺の実態に目を向けよう~自殺に対する誤解と偏見に気づこう~
自殺の実態に目を向けよう~自殺に対する誤解と偏見に気づこう~
- ジャンル
- :教育/精神保健
- 聴講対象者
- :中学生から大学生/PTA/教員
若者自身は、同世代の自殺をどのように捉えたらよいのか。自殺の実態と自死遺族の実態、子どもを取り巻く困難など、追い詰められた末の死である自殺という問題について、子どもたちにわかりやすく解説。また、課題に対する対応について講話する。
学校における自殺予防教育の重要性と課題
学校における自殺予防教育の重要性と課題
- ジャンル
- :教育
- 聴講対象者
- :教育関係者/PTA
学校における自殺予防教育の重要性とその課題及び自殺予防教育導入による期待効果について講話する。児童生徒が困難に直面した際、自らがその困難に対して対応できる力を身に着けるために、学校教育、家庭教育、社会教育の連携はどうあるべきなのかを問う。
おもいあいの街をめざして
おもいあいの街をめざして
- ジャンル
- :自殺対策/家庭教育/社会貢献活動
- 聴講対象者
- :PTA/町内会/教員/一般企業(社会貢献活動研修)
自殺実態調査からみえてきたことなどをもとに、自死遺児支援の現状や自殺予防教育に焦点を当てた家庭教育の在り方についてご依頼主のニーズと受講対象にあわせた講義を展開する。また、企業における社会貢献活動にも対応する。
研修内容
気軽にできる体験活動「○○、みーっけ!」
- ジャンル
- :青少年教育/サービス・ラーニング/リーダー育成
- 聴講対象者
- :小学校高学年から大学生/若手教員
レクリエーションを取り入れ、実際に受講者と講師との交流の機会を設た双方向型の研修を展開。人間関係の構築やリーダーシップ、社会貢献活動へ参加の意義など、気軽にできる体験活動がもたらす効果について検討する。
新入社員のメンタルヘルス「社会人1年生 どう乗り切る!?」
- ジャンル
- :精神保健/ビジネス/生き方
- 聴講対象者
- :新入社員
新たな環境での人間関係の構築や自分が自分らしく働くためのポイント、余暇活動の意義などを話題に、新入社員オリエンテーションなどに対応できるようレクリエーションを取り入れ、実際に受講者同士の交流の機会を設けた研修を展開する。
自己の価値観と向き合う~子どもへの寄り添いの第一歩~
- ジャンル
- :教育/福祉
- 聴講対象者
- :若手教員/青少年教育指導者/PTA等 ※児童生徒、学生、企業向けにも応用可
講義と演習の複数コマで構成し、自己の価値観と向き合うプログラムに加え、自殺予防教育の導入事例、学級運営(とりわけホームルーム活動)において「心の教育」に生かすことが出来るレクリエーション活動の指導法について検討する。
主な実績
講演実績
盛岡市立城東中学校/盛岡市立高等学校/岩手県立前沢高等学校/東北大学医学部医療管理学分野/岩手県/山形県/石川県/社会福祉法人仙台いのちの電話/社会福祉法人福島いのちの電話・福島民報社/特定非営利活動法人自殺対策支援センターライフリンク
※科目担当講師の依頼による授業:淑徳大学(ジェンダー論:1講義)/東洋学園大学(家族社会学:1講義)
※講演会コーディネート等:盛岡市立城西中学校/紫波町立紫波第三中学校/岩手県立杜陵高等学校/第一高等学院盛岡校/盛岡市立黒石野中学校区小中連絡会議/北上市立和賀西小学校
研修実績
テレビ
RAB青森放送 | 特別番組 もう後悔なんてしたくない~自死遺児の周辺/ |
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IBC岩手放送 | 特別番組 自殺予防最前線~いのち絶たないで/ IBC・ニュースエコー いのち。伝えたい。シリーズ自殺予防3:自死遺児のサポート/ |
NHK盛岡放送局 | おばんですいわて 特集:自殺をどう防ぐ/ |
TBS | 中居正弘の中居正広の家族会議を開こう!/ イブニング・ファイブ 特集:命の現場で8~自死遺族が伝えたいこと/ |
ラジオ
IBC岩手放送 | IBC ラジオ・チャリティ・ミュージックソン/ |
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新聞
岩手日報 / 福島民報 / 読売新聞 / あしなが育英会機関紙 /
CM
- パチンコ久慈セントラル 「超セントラルデー」 (※岩手県でのみ放送(ナレーション出演))
受賞歴
2009年 | 淑徳大学 スポーツ・文化研究奨励賞個人部門(研究活動) | 淑徳大学において、在学生を対象にしたスポーツ・文化研究奨励賞を受賞。自殺対策に係わる学会発表、地域貢献活動の実績が評価された。 |
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その他
日本自殺予防学会ポスター発表(岩手医科大学医学部神経精神科学講座、岩手県教育委員会と共同:第32回抄録集P107,第33回抄録集P84)/『自殺実態白書2008』(NPO法人ライフリンク編,2008)/『よい医師になる』(濃沼信夫編,日本医学出版,2009)/鳩山首相表敬訪問(NHK、日本テレビ、TBS、テレビ朝日、朝日新聞、毎日新聞:2010年2月 )
講演料金目安
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