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経歴
- 1951年
- 三重県津市に生まれる。
- 1976年
- 静岡大学教育学部卒業後、三重県下の教員になる。
- 1987年
- 津市教育委員会事務局 社会教育主事・同和教育室兼務。
- 1988年
- 学校現場に復帰。
- 1992年
- 『知的討論のできる学級をどうつくるか』(福教出版社)出版。
- 2006年
- 津市立大里小学校を最後に退職。小学校講師となる。社会保険庁嘱託年金教育推進員を兼ねる。
- 2008年
- 教壇を去り、講演会講師兼社会人落語家となる。
- 2012年
- 神島中学校数学科講師を2ヶ月間勤める。
主な講演テーマ
「身も心もほぐし、ちょいと考えてみましょう 隣の人のことを」(参加型)
「身も心もほぐし、ちょいと考えてみましょう 隣の人のことを」(参加型)
(1)みんなで楽しく ・班コール ・集団作りゲーム(◎なんだなんだ班会議 ◎県名を書きましょう ◎じゃんけんビンゴ ◎30秒で立ちましょう) ・表彰式 ・感想を述べる ・講師評価(2)落語を聞きましょう(3)話を聞きましょう
「笑って考えよう!身近な人権を」
「笑って考えよう!身近な人権を」
(1)自己紹介 (2)落語(3)私の出会った子ども達学校で出会った子どもたちに教えられたことを元に「命の大切さ」や「仲間とともに生きるすばらしさ」を主として訴える講演活動を行っています。「人の立場に立つ難しさ」など、教員時代に培った人権問題への鋭い視点に、妻を看取った体験なども交えながらの落語付きで講演します。落語は講演内容に合ったものを選びます。
「落語を聴いて気づきましょう!身近な人権のことを」
「落語を聴いて気づきましょう!身近な人権のことを」
(1)自己紹介(2)落語「桃太郎」(3)中入り(3)落語「祝いのし」(4)講演「桃太郎」を題材に「男女差別」「ジェンダー」について「祝いのし」を題材に「男女差別」「家父長制」「穢れ思想・弱者差別」について講演します。
「落語の授業」
「落語の授業」
(1)アイスグレーキングを兼ねた落語の聴き方(20分) ・落語を聴くときに一番大事なこと ・イマジネーションを働かせて(ゲーム) ・「落語」(20分) ・「小道具の使い方」(20分) ・「人権の話」か「落語」(20分~30分)(2)よく演じる落語教科書に落語が掲載されるようになりました。笑いを交えながら「落語」ってどんなものか解説しながら、実際に落語講演をします。
主な実績
講演実績
【講演実績】年100回以上
津市立桃園小学校、伊勢市有しゅう学区人推協、白塚公民館、津市香良洲総合支所地域振興課
名古屋市中川生涯習、滋賀県長浜市立長浜中学校、愛知県岡崎市福祉センター、名古屋市甚目寺中学校
紀南PTA連合会研修会、津市立榊原小学校、津市セントヨゼフ女子学園中学校・高等学校
名古屋市東生涯学習センター、三重県亀山市、伊賀市大山田人権問題企業連絡会、足利市、津市立芸濃中学校
津市久居東中学校区人権フォーラム実行委員、久保中学校区青少年健全育成会、一宮市教職員組合、名古屋市教育委員会
愛知県尾張市立西中学校、松阪市天白小学校、愛知郡東郷町立東郷中学校、名古屋市中小田井小学校、倉敷市
広島県竹原市人権啓発推進協議会、秋田県横手市児童虐待防止連絡協議会、名古屋市昭和区学習センター
滋賀県守山市地域総合センター、奈良県生駒市、埼玉県桶川市、三重県立幼稚園教員養成所同窓会
愛知県尾張旭市立東栄小学校、愛知県春日市教員組合、滋賀県甲賀市立土山中学校PTA、三重県教育委員会
学校法人高田学苑、岐阜県立飛騨高山高等学校、京都府亀岡市人権啓発推進協議会、滋賀県草津市常磐東総合センター
岐阜県立瑞浪高等学校、富山県富山市富山商工会議所、岐阜県立加茂農林高等学校、愛知県新城市男女共同参画協議会
JA一志、岐阜県本巣市立真正中学校、岐阜県山県市立桜尾小学校、奈良県保育協議会、他多数
本
- 『知的討論のできる学級をどうつくるか』(福教出版社)
講演料金目安
- 料金非公開講師になりますので、
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